The education teaching
教育教學(xué)
童年不同樣創(chuàng)意作業(yè)歡樂(lè)多——三亞華僑學(xué)校小學(xué)部創(chuàng)意作業(yè)作品展
為積極落實(shí)“雙減”政策,豐富學(xué)生生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)作業(yè)的趣味性和實(shí)踐性,進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力,更好地為每一位學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、自由探索的發(fā)展空間,三亞華僑學(xué)校小學(xué)部師生積極探索
六、一筆一世界,一畫(huà)一童真——三亞華僑學(xué)校小學(xué)部美術(shù)組公開(kāi)課紀(jì)實(shí)
每個(gè)孩子都是藝術(shù)家畢加索說(shuō):世界上只有一種人能畫(huà)畫(huà)那就是孩子每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家?孩子用畫(huà)來(lái)表達(dá)情緒孩子用畫(huà)來(lái)講故事只要我們換個(gè)角度細(xì)細(xì)品味就能發(fā)現(xiàn)其中的秘密陳虹宇《剪刀添畫(huà)》 藝術(shù)源于生活,身
守護(hù)美好童年歲月——“女童保護(hù)”安全教育課走進(jìn)三亞華僑學(xué)校小學(xué)部
兒童是祖國(guó)的花朵,關(guān)注他們的成長(zhǎng),為他們保駕護(hù)航,是全社會(huì)的責(zé)任。為了進(jìn)一步科學(xué)做好預(yù)防性侵教育,推廣適合兒童身心發(fā)展的教育方式,幫助兒童掌握預(yù)防性侵的知識(shí)和方法,提高兒童的自我保護(hù)意識(shí),呵護(hù)兒童健康
回望賽程,一路生花——三亞華僑學(xué)校小學(xué)部教師“五功”大賽紀(jì)實(shí)
競(jìng)賽促成長(zhǎng),教研綻芳華。為促進(jìn)我校小學(xué)部教師迅速成長(zhǎng)、鞏固和驗(yàn)收教培工作成效,夯實(shí)教師教學(xué)基本功,為提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,三亞華僑學(xué)校小學(xué)部舉行了教師“五功”大賽,賽程歷時(shí)近一個(gè)月
總結(jié)與升華
基本功大賽的開(kāi)展,為教師搭建了一個(gè)挖掘潛能、展示自我的平臺(tái),也是對(duì)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)水平的一次“檢閱”。本次賽事,老師們積極在賽程中記錄與積累,在實(shí)踐中總結(jié)與升華?;赝惓?,一路生花,參賽教師與學(xué)科組教師積
簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽
簡(jiǎn)畫(huà)教學(xué),繪出精彩。本次教師簡(jiǎn)筆畫(huà)基本功比賽,老師們都聚精會(huì)神,合作出彩,力求把小組合作的創(chuàng)作靈感發(fā)揮淋漓盡致。一幅幅生動(dòng)活潑、構(gòu)思精巧、形象逼真的作品在賽場(chǎng)中呈現(xiàn),每一幅作品都展現(xiàn)了老師們的智慧與用
課堂教學(xué)比賽
人間初夏芳菲天,課堂教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)妍。本次課堂教學(xué)比賽,參賽教師秉承匠心獨(dú)運(yùn)的精神,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式方法以及語(yǔ)言嬌態(tài)等方面都做了精心準(zhǔn)備,得到了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的充分肯定。在比賽過(guò)程中,教師們緊扣教學(xué)目標(biāo),熟練
教學(xué)設(shè)計(jì)比賽
芳華正當(dāng)時(shí),教學(xué)設(shè)計(jì)展風(fēng)采。老師們積極鉆研,團(tuán)結(jié)協(xié)作,緊緊圍繞教學(xué)分析、教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì)、特色創(chuàng)新、教學(xué)反思等教學(xué)基本要素方面,精心準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)方案。通過(guò)本次比賽,教師們都能夠很好地將教學(xué)策略有效運(yùn)用于教
硬筆書(shū)法比賽
字之美,美在形體,美在多維,更美在她豐富的內(nèi)涵。本次硬筆書(shū)法比賽,旨在提升教師文化修養(yǎng),讓老師體會(huì)美,創(chuàng)造美。 橫豎撇捺、起筆收筆,一張張紙上呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)字跡工整、優(yōu)美流暢的字,猶如串串美好的音符跳